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    蓝纳瑞对这个回答，很满意。

    “需要考验才能获得的资源，和直接能拿到的资源，划分依据是什么呢?“蓝纳瑞问。

    “不同的灵兽对同一件资源的利用率是不同的，比如水系灵兽肯定不能很好地使用火系资源。“

    “为了确保你和红龙对资源的利用率是比较高的，也是为了不浪费资源，所以有些资源，我们设置了考验。”

    “通过考验，就证明你们使用该资源，能够有很多收获，而不是用了等于没用。“闫禺川严肃道。

    蓝纳瑞点头，懂了。

    事实是，这考验，根本没必要设，用了等于没用，这也没啥，顾洵有钱，经得起蓝纳瑞作。

    真相就是，这是竺一炜的建议!

    竺一炜那个嫉妒啊，他拼死拼活一辈子，小金库里的宝贝还比不上蓝纳瑞一个小屁孩。

    淦!

    竺一炜一想到这事，就嫉妒得吃不下饭，睡不着觉，不行，他必须得做点什么!

    竺一炜不可能让洵爷不给蓝纳瑞资源，所以，退而求其次，竺一炜决定，加大蓝纳瑞获得资源的难度。

    绝不让蓝纳瑞不劳而获!

    因此，竺一炜义正言辞地提出了有些资源需要设置考验的建议。

    可能是因为竺一炜说得太有道理了，也有可能是因为其他老师心里也酸溜溜的，最终结果就是，竺一炜的建议，全票通过!

    不仅如此，竺一炜还丧心病狂地在那些蓝纳瑞最有可能想要的资源上，设置了极高难度的考验，反正考验难度远高于那些蓝纳瑞觉得是鸡肋的资源。

    而其他老师，对竺一炜的行为，睁一只眼闭一只眼。

    都是为了提高学生的能力嘛，考验难一点，也无伤大雅。

    做完这些，竺一炜心情还是不好。他还是嫉妒!

    嫉妒得发疯!

    竺一炜摸了摸自己稀疏的头发，老天爷不公平!

    竺一炜长叹一声，提出了网课的建议。劳资不想再看到那个姓蓝的学生!

    我怕我一看到她，就忍不住把她掐死!

    出乎意料，网课的建议，也是全票通过。

    很多老师的想法都一样，他们怕自己控制不住，把蓝纳瑞剥皮、抽筋、打死……

    所以，我们还是不要再见面了!

    只要我看不到你，我就不会嫉妒!

    对顾洵极度忠诚的老师们，不会做出对蓝纳瑞不利的事，但是看到蓝纳瑞，又会让他们心情不好。

    怎么办呢?

    上网课吧。

    老师们提前录制好课程内容，蓝纳瑞要学，去看就行了。

    当然，老师们教的，是经验，因为老师们都知道，知识这个东西，知识水晶已经替他们代劳了。

    那他们再讲知识，对蓝纳瑞帮助不大，说不定，他们的知识水平还比不上用了知识水晶的蓝纳瑞。

    唉，寒窗苦读一辈子，却比不上一颗小小的水晶。

    既然不主讲知识，那老师们就讲经验了，毕竟，他们的见识比蓝纳瑞多。而作战经验、应对突发情况的经验等等，是知识水晶提供不了的。

    从今往后，蓝纳瑞将拥有一天24小时的自主安排时间，不论是灵兽训练，还是自己学习，等等，全都由蓝纳瑞自己安排所花的时间。

    这很考验意志力，因为有些人，在拥有大把自主安排的时间后，就会一直玩，一直颓废。

    　　


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